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电动车动力电池实训装置
发布时间 : 2024-04-13 浏览次数 : 次
电动车动力电池实验装置,冰箱空调考核实验装置
一.设备简介
选用主流新能源 磷酸 铁锂动力电池包，单体电池3.2V 10AH，共16串,一体式BMS电池管理系统，有被动均衡功能；真实地呈现了磷酸铁锂动力电池包核心零部位件之间的连接控制（操作）关系、装配位置和运行功能数值，以及高压系统安全注意事项；经过比照电子回路原理图，由学生自己组装连线，培养学生电池组装连接动手能力，适用来院校新能源课程教学和维修实验设备。
二.功能特别点
1.学生动手拆卸装配与组装电池包及BMS管理系统。
2.各主要部位件装配在平台上，学生动手拆卸装配与组装电池包及BMS管理系统后，可真实运行电池包及BMS管理系统。
3.BMS电池管理系统装配在操作面板上，清晰标注电压（V）收集线，温度（℃）收集线，继电器控制（操作）线，霍尔电流（A）传感器收集线等逻辑控制（操作）关系。
4.BMS电池管理系统带被动均衡功能，带开关控制（操作）保护（单体断线、短路、过压、欠压、过流、过温），估算SOC(荷电状态)等。（配套可正常运行实操的BMS上位机检验测试标定系统）
5.动力电池包显露器（7寸）装配在操作面板上，可以查看充放电过程各项功能数值，掌控把握动力电池包充放电过程控制（操作）逻辑和主要部位件功能数值改变规律。
6.实验台配放电模型块，模仿车辆能量消耗过程，放电电流（A）大小可以选用。
7.动力电池包设定有机械维修开关，高压电器连接器均采国标设备，功能可靠。
8.实验台配置装备12V电源接地机械开关，可随时断开12V接地，切断整个系统电源。
电动车动力电池实验装置,冰箱空调考核实验装置
YLLR-11A冰箱空调实验考核装置"是按照教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学资料及实训指导书建造设计规划"要求，以能力为本位、以就业为导向，紧密集合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业教育的教学和实验要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、**）实验等教学实验装置。培养掌控把握空调与制冷技术专业课程理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、装配、调节测试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
实验装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业《制冷设备维修工（初级、中级、**）》、《家用制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置实操装配与维修》、《小型制冷装置》、《小型制冷与空调装置》等课程。
一、特别点
1.系统集模仿空调、模仿冰箱于一体，应用真实的制冷机组，适用实际教学
2.装置配置装备了2套系统，空调系统1套、直冷式/间冷式电冰箱综合系统1套可同时适用对空调、冰箱实验实操考核的要求
3.整套实验装置集空调、冰箱的制冷系统、电气控制（操作）系统、故障模仿系统于一体，系统真实完整,构造清晰、紧凑
4.实验装置直观展示了热泵型分体空调的系统构造、作业原理，可清楚的看到制冷循环系统构造及主要部位件的实物，系统还配置装备有指针式交流AC电压（V）表、指针式交流AC电流（A）表、数字显露温度（℃）表、真空压力表、信号灯使整个热泵分体空调系统、冰箱系统的就地实时作业状态一目了然；--管路中设定有视液镜可查看制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分
一.设备简介
选用主流新能源 磷酸 铁锂动力电池包，单体电池3.2V 10AH，共16串,一体式BMS电池管理系统，有被动均衡功能；真实地呈现了磷酸铁锂动力电池包核心零部位件之间的连接控制（操作）关系、装配位置和运行功能数值，以及高压系统安全注意事项；经过比照电子回路原理图，由学生自己组装连线，培养学生电池组装连接动手能力，适用来院校新能源课程教学和维修实验设备。
二.功能特别点
1.学生动手拆卸装配与组装电池包及BMS管理系统。
2.各主要部位件装配在平台上，学生动手拆卸装配与组装电池包及BMS管理系统后，可真实运行电池包及BMS管理系统。
3.BMS电池管理系统装配在操作面板上，清晰标注电压（V）收集线，温度（℃）收集线，继电器控制（操作）线，霍尔电流（A）传感器收集线等逻辑控制（操作）关系。
4.BMS电池管理系统带被动均衡功能，带开关控制（操作）保护（单体断线、短路、过压、欠压、过流、过温），估算SOC(荷电状态)等。（配套可正常运行实操的BMS上位机检验测试标定系统）
5.动力电池包显露器（7寸）装配在操作面板上，可以查看充放电过程各项功能数值，掌控把握动力电池包充放电过程控制（操作）逻辑和主要部位件功能数值改变规律。
6.实验台配放电模型块，模仿车辆能量消耗过程，放电电流（A）大小可以选用。
7.动力电池包设定有机械维修开关，高压电器连接器均采国标设备，功能可靠。
8.实验台配置装备12V电源接地机械开关，可随时断开12V接地，切断整个系统电源。
电动车动力电池实验装置,冰箱空调考核实验装置
YLLR-11A冰箱空调实验考核装置"是按照教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学资料及实训指导书建造设计规划"要求，以能力为本位、以就业为导向，紧密集合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业教育的教学和实验要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、**）实验等教学实验装置。培养掌控把握空调与制冷技术专业课程理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、装配、调节测试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
实验装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业《制冷设备维修工（初级、中级、**）》、《家用制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置实操装配与维修》、《小型制冷装置》、《小型制冷与空调装置》等课程。
一、特别点
1.系统集模仿空调、模仿冰箱于一体，应用真实的制冷机组，适用实际教学
2.装置配置装备了2套系统，空调系统1套、直冷式/间冷式电冰箱综合系统1套可同时适用对空调、冰箱实验实操考核的要求
3.整套实验装置集空调、冰箱的制冷系统、电气控制（操作）系统、故障模仿系统于一体，系统真实完整,构造清晰、紧凑
4.实验装置直观展示了热泵型分体空调的系统构造、作业原理，可清楚的看到制冷循环系统构造及主要部位件的实物，系统还配置装备有指针式交流AC电压（V）表、指针式交流AC电流（A）表、数字显露温度（℃）表、真空压力表、信号灯使整个热泵分体空调系统、冰箱系统的就地实时作业状态一目了然；--管路中设定有视液镜可查看制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分
欢迎咨询电动车动力电池实训装置相关问题,我们是源头工厂，有标准工业厂房生产基地，欢迎前来考察，如有电动车动力电池实训装置其他问题，可联系19957812178
