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过程控制设备故障诊断与维修实训台
发布时间 : 2024-03-12 浏览次数 : 次
过程控制（操作）设备故障诊断与维修实验台,机械设计基础实验创意结合实验台
一、设备基础简介
--科学技术的飞速发展，过程控制（操作）设备自动化程度越来越高，过程控制（操作）设备的功能越来越多，实操也变得越来越复杂，许多智能仪表设备正逐渐被广泛应用，因此要求现场设备维护及设备人员掌控把握的技能也应不断更新。该提升技术工人的课程理论技术水平和实际实操技能，增强工人在新形式条件下的竞争能力，该套设备可以提升设备维护、检修及实操人员现场处置整理问题的能力。
二、系统特别点
1.对象系统为不锈钢框体结构，全部器件均为不锈钢和铝制设计
2.传感器的二次测量仪表装配在对象上，便利学生在现场实行各项实操
3.控制（操作）部分应用不锈钢网孔板，将现场信号经过接线端子排直接接到测量仪表，增强了学生的动手技能，同时对于现场仪表的接线更加直观明了
4.对象系统设计美观，开放性好，为学生实验提供了一个良好的实验对象
三、技术功能
1.写入电压（V）：一相三线～220V±10% 50HZ
2.作业环境：环境温度（℃）界限为-5℃～+40℃ 相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
3.整体尺寸：160cm×75cm×154cm
4.装置容量（KV）：＜3kVA
过程控制（操作）设备故障诊断与维修实验台,机械设计基础实验创意结合实验台
基础简介：
创意结合机械系统装配实训综合实验台以全新的机械基础创新、教学、实验、培训新理念，运用模型块化、人机工程学设计课程理论，高精确度制造技术制造而成。配备有多媒体模仿实验教学系统，是学习掌控把握者巩固机械基础课程理论和培训掌控把握机械装配、调节测试、测量的实际实操技能的必备实验设备（大学本科、专科适用）。
一、实验目的和意义
1)经过实验将枯燥的机械概念经过实体的运行得到直观体现。使学习掌控把握者获取学习掌控把握的兴趣和课程理论概念的巩固。
2)经过实验使学习掌控把握者建立起清晰的机械装配、装配调节及同轴度、平行度等形位公差的概念。
3)经过实验获取对解析、评判处置整理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动功能影响的实际能力。
4)经过实验使学习掌控把握者学会和掌控把握机械工卡量具的使用和获取长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识。
5)该设备可供6-8个学生双面实操，零件放置有序，方便实验和管理。
二、实验内容
实验（教程）一、机械传动系统的构成
实验1：机械系统辩识；
实验2：执行安全开关的锁定（关闭）/解锁（开启）实操；
实验３：用水平仪测量表面的方位；
实验４：装配和对准电机
实验（教程）二、链联接的装配与测量
实验1：测量键和键槽的实际尺寸；
实验2：按照所给键槽制作平键；
实验3：用键装配轴和轮毂；
一、设备基础简介
--科学技术的飞速发展，过程控制（操作）设备自动化程度越来越高，过程控制（操作）设备的功能越来越多，实操也变得越来越复杂，许多智能仪表设备正逐渐被广泛应用，因此要求现场设备维护及设备人员掌控把握的技能也应不断更新。该提升技术工人的课程理论技术水平和实际实操技能，增强工人在新形式条件下的竞争能力，该套设备可以提升设备维护、检修及实操人员现场处置整理问题的能力。
二、系统特别点
1.对象系统为不锈钢框体结构，全部器件均为不锈钢和铝制设计
2.传感器的二次测量仪表装配在对象上，便利学生在现场实行各项实操
3.控制（操作）部分应用不锈钢网孔板，将现场信号经过接线端子排直接接到测量仪表，增强了学生的动手技能，同时对于现场仪表的接线更加直观明了
4.对象系统设计美观，开放性好，为学生实验提供了一个良好的实验对象
三、技术功能
1.写入电压（V）：一相三线～220V±10% 50HZ
2.作业环境：环境温度（℃）界限为-5℃～+40℃ 相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
3.整体尺寸：160cm×75cm×154cm
4.装置容量（KV）：＜3kVA
过程控制（操作）设备故障诊断与维修实验台,机械设计基础实验创意结合实验台
基础简介：
创意结合机械系统装配实训综合实验台以全新的机械基础创新、教学、实验、培训新理念，运用模型块化、人机工程学设计课程理论，高精确度制造技术制造而成。配备有多媒体模仿实验教学系统，是学习掌控把握者巩固机械基础课程理论和培训掌控把握机械装配、调节测试、测量的实际实操技能的必备实验设备（大学本科、专科适用）。
一、实验目的和意义
1)经过实验将枯燥的机械概念经过实体的运行得到直观体现。使学习掌控把握者获取学习掌控把握的兴趣和课程理论概念的巩固。
2)经过实验使学习掌控把握者建立起清晰的机械装配、装配调节及同轴度、平行度等形位公差的概念。
3)经过实验获取对解析、评判处置整理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动功能影响的实际能力。
4)经过实验使学习掌控把握者学会和掌控把握机械工卡量具的使用和获取长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识。
5)该设备可供6-8个学生双面实操，零件放置有序，方便实验和管理。
二、实验内容
实验（教程）一、机械传动系统的构成
实验1：机械系统辩识；
实验2：执行安全开关的锁定（关闭）/解锁（开启）实操；
实验３：用水平仪测量表面的方位；
实验４：装配和对准电机
实验（教程）二、链联接的装配与测量
实验1：测量键和键槽的实际尺寸；
实验2：按照所给键槽制作平键；
实验3：用键装配轴和轮毂；
欢迎咨询过程控制设备故障诊断与维修实训台相关问题,我们是源头工厂，有标准工业厂房生产基地，欢迎前来考察，如有过程控制设备故障诊断与维修实训台其他问题，可联系19957812178
