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电池检测实训装置
发布时间 : 2024-03-13 浏览次数 : 次
电池检验测试实验装置,机械传动设计实验台
一.设备简介
选用 磷酸 铁锂动力电池包总成(8串单体电池），含有其电池管理系统(BMS)实物制作，真实地呈现了动力电池包核心零部位件之间的连接控制（操作）关系、装配位置和运行功能数值，以及高压系统安全注意事项；经过比照电子回路原理图与实物，可完成动力电池包总成（含有电池组总成、电池管理系统、电池电流（A）与温度（℃）传感器、直线DC接触器）分解与组装、单体电池电压（V）和内阻检验测试实验实操。搭接好后,真实可运行的锂动力电池及管理系统，充分展示锂动力电池及管理的构成构造与作业过程。
二.功能特别点
1.实验台装配磷酸铁锂电池模组(8串单体电池），含有电池管理系统(BMS)，电池管理系统带均衡、电流（A）测量、单体电压（V）检验测试、高精确度库仑计功能，基于电流（A）对时间计分，准确计算电池剩余容量（KV），充入电量、液晶屏（2.3*9.3cm）显露等功能。
2.电池包能通电作业，清晰地展示单体电池以及它们的成组方法和连线方法，并可反复实行电池模组的拆卸装配实操。
3.电池包在实验台上的布置方法，适用便利学生反复拆卸和装配电池模组的要求。
4.BMS在动力电池包上的装配位置以及电气机械连接方法需与原车保持一致，以适用学生反复拆卸和装配BMS的要求。
5.实验台配置装备电池充电机，可以给电池补电。
6.学生可以对单体电池电压（V）和内阻实行实验测试。
电池检验测试实验装置,机械传动设计实验台
一、实验箱使用的目的
机械传动装置是机器或机组的主要构成部分，起着传递动力或改变动作的重要作用。按照需要选用传动类型，结合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。
使用目的在于：
1、深入对各种类型的机械传动的感性认识和课程理论认识；
2、经过拼接组装各种结合传动方案，可比较解析不一样方案的传动特别点,本实验箱是培养学生创新能力的理想平台；
3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配置装备在开放实验室，学生也可借用，运用课余时间实行拼接组装，提升学生动手能力和学习掌控把握兴趣。
二、实验内容
1、拼接组装各种类型结合的机械传动，查看各种单级传动，解析其传动原理及特别点；
2、比较解析不一样结合传动的特别点。
三、实验箱简介
1、实验箱配置装备及主要技术功能数值；本实验箱备有63种162个自制零部位件、20种标准件及8种外购件，还有4种5件拼接组装工量具。箱内大部分零件应用硬铝制精制，加工精确度高，使用轻巧便利，作业台操作面板为带T形槽工业铝型材制作，组装便利快速。各种零件的名称、数量及主要技术功能数值如附表所示。
2、拚装方案：运用本实验箱配置装备的零部位件可组装数十种机械传动方案
主要有：
（1）单级传动：V带传动、链传动、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、槽轮机构、单十字万向联轴器传动等。
（2）变速器：参照CA6132精密车床变速器设计。
一.设备简介
选用 磷酸 铁锂动力电池包总成(8串单体电池），含有其电池管理系统(BMS)实物制作，真实地呈现了动力电池包核心零部位件之间的连接控制（操作）关系、装配位置和运行功能数值，以及高压系统安全注意事项；经过比照电子回路原理图与实物，可完成动力电池包总成（含有电池组总成、电池管理系统、电池电流（A）与温度（℃）传感器、直线DC接触器）分解与组装、单体电池电压（V）和内阻检验测试实验实操。搭接好后,真实可运行的锂动力电池及管理系统，充分展示锂动力电池及管理的构成构造与作业过程。
二.功能特别点
1.实验台装配磷酸铁锂电池模组(8串单体电池），含有电池管理系统(BMS)，电池管理系统带均衡、电流（A）测量、单体电压（V）检验测试、高精确度库仑计功能，基于电流（A）对时间计分，准确计算电池剩余容量（KV），充入电量、液晶屏（2.3*9.3cm）显露等功能。
2.电池包能通电作业，清晰地展示单体电池以及它们的成组方法和连线方法，并可反复实行电池模组的拆卸装配实操。
3.电池包在实验台上的布置方法，适用便利学生反复拆卸和装配电池模组的要求。
4.BMS在动力电池包上的装配位置以及电气机械连接方法需与原车保持一致，以适用学生反复拆卸和装配BMS的要求。
5.实验台配置装备电池充电机，可以给电池补电。
6.学生可以对单体电池电压（V）和内阻实行实验测试。
电池检验测试实验装置,机械传动设计实验台
一、实验箱使用的目的
机械传动装置是机器或机组的主要构成部分，起着传递动力或改变动作的重要作用。按照需要选用传动类型，结合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。
使用目的在于：
1、深入对各种类型的机械传动的感性认识和课程理论认识；
2、经过拼接组装各种结合传动方案，可比较解析不一样方案的传动特别点,本实验箱是培养学生创新能力的理想平台；
3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配置装备在开放实验室，学生也可借用，运用课余时间实行拼接组装，提升学生动手能力和学习掌控把握兴趣。
二、实验内容
1、拼接组装各种类型结合的机械传动，查看各种单级传动，解析其传动原理及特别点；
2、比较解析不一样结合传动的特别点。
三、实验箱简介
1、实验箱配置装备及主要技术功能数值；本实验箱备有63种162个自制零部位件、20种标准件及8种外购件，还有4种5件拼接组装工量具。箱内大部分零件应用硬铝制精制，加工精确度高，使用轻巧便利，作业台操作面板为带T形槽工业铝型材制作，组装便利快速。各种零件的名称、数量及主要技术功能数值如附表所示。
2、拚装方案：运用本实验箱配置装备的零部位件可组装数十种机械传动方案
主要有：
（1）单级传动：V带传动、链传动、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、槽轮机构、单十字万向联轴器传动等。
（2）变速器：参照CA6132精密车床变速器设计。
欢迎咨询电池检测实训装置相关问题,我们是源头工厂，有标准工业厂房生产基地，欢迎前来考察，如有电池检测实训装置其他问题，可联系19957812178
